生物系开展宣传动员，积极推进“教学质量月”活动

为积极响应学校“教学质量月”活动，生科院生物系全体教师于4月19日晚上7点半召开腾讯视频线上会议，系主任曹芳老师强调了教学质量月活动的重要性并介绍了活动的指导思想，同时积极动员教师们参与“教学质量月”活动，进一步推进教学建设，深化教学改革，扩大教学经验交流，提高教学质量，营造良好教学氛围。

首先组织全系老师学习教学优秀案例。根据《闽南师范大学线上教学质量案例汇编》系列，集中学习了新闻传播学院刘思聪老师的《线上教学中师生的沟通与交流》、马克思主义学院郑育琛老师的《三三制模式总结与反思》、本系陈凡老师《概率论》线上课程案例与经验分等优秀教学案例。

紧接着生物系教师们根据自身线上教学情况交流心得。负责学生实习支教指导的罗云老师提出“在疫情期间，没办法实习的情况下，要求学生录制讲课视频，然后给每个学生进行讲评，虽然工作量太大，但是看到学生的成长和进步，非常开心。”罗开梅老师建议“利用超星平台里PBL分组讨论功能，实现组内讨论组间评价，有助于后期的教学评价”；刘剑老师和陈艺璇老师则提出“学生前面学习态度比较积极，目前出现懈怠现象，课堂讨论不积极”。应对各种线上教学出现的问题，老师们开展了积极的交流讨论，为进一步提高线上教学质量提供了宝贵经验。

最后针对2019级生物科学专业人才培养方案中存在问题各位老师们提出整改意见，为即将修订的2020级人才培养方案和师范类专业认证评估做好铺垫。2019级人才培养方案中培养目标需要进一步凝练，毕业要求需要完全覆盖国家标准，“毕业要求-培养目标”、“课程体系-毕业要求”对应矩阵需要进一步细化。

                                                            图/文：曹芳