为进一步加强与实习学校的交流，推进后续实习工作的开展，从5月6日至5月25日，系主任曹芳、教研室主任张琼、实习指导老师朱旸、辅导员林舒倩等赴漳州第一中学（西湖、芝山、碧湖校区）、漳州市第一外国语学校、漳州市第五中学、龙海第一中学、厦门大学附属实验中学、台商投资区华侨中学、长泰第一中学、长泰第三中学、长泰第四中学，长泰第五中学、东山第二中学、东山第三中学、东山石斋中学、东山西埔中学、诏安太平中学等17个实习点召开中期座谈会。

  座谈会上，各实习队成员对近两个月来的实习工作情况进行了汇报。在班主任工作方面，我院实习生积极配合实习学校、协助班主任指导老师加强班级管理，如班级卫生管理、纪律管理、巡查早读晚修纪律等日常事务；部分实习生已经开始组织主题班会等活动；主动与学生沟通交流，走进学生、了解学生，走进家长，进行家访。在教学方面，我院实习生经过为期半个月的听课见习后，在指导老师的指导下，全部已经开始正式走上讲台讲课，主动参与课后延时服务，辅导生物学学习困难学习、作业批改等教学工作等。在教研上，学生积极参与集体备课、各地市组织的教研活动，听评公开课，甚至有部分学生已经开始自己独立开设公开课。

座谈会上，各实习学校领导老师一致表示生物科学专业实习生都爱岗敬业，关爱学生；勤学好问，认真踏实，刻苦钻研，严谨笃学。教书育人都得到了极大的提高。生科系老师们叮嘱实习生们要成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀教师，从实习这场“预备役”开始实现蜕变，即为未来之师，要不忘初心、扎根基础教育！

 生物科学系通过赴实习基地校座谈，真正落实U-G-S “三位一体”协同育人培养模式。通过走访座谈，生物科学（师范）专业在建构实践教学质量标准和质量保障体系，优化面向产出的实践课程目标、毕业要求和培养目标达成评价机制，健全对实践教学的持续改进工作机制等方面的工作指明了努力方向。

图/文：曹芳