为深化我院教师对一流课程建设内涵的理解，全面推进一流课程培育建设工作，提高教师教学能力和课程建设水平，11月1日晚上7:30，我院特邀华中师范大学生命科学学院生物科学系主任，崔鸿教授于达南206 就国家级一流本科课程建设经验和体会——以《中学生物学教学设计》为例进行分享。此次讲座由学院副院长张丹凤教授主持，生科院全体教师和部分生物科学（师范）专业同学参加学习。

崔教授从课程建设对教学和教师的意义出发，以国家一流课程《中学生物学教学设计》为例，介绍了国家级一流课程的建设思路、建设路径、实施效果以及课程思政示范课程的申报经验，她强调要以学生学习效果为中心开展教学改革。崔教授严谨治学的教学态度，潜心教改的学者风范，执着务实的科研精神，开放新颖的教学理念以及丰硕的教学成果给老师们留下了深刻的印象，为我院教师在课程申报、课堂教学质量提升方面提供了有益指导。

生科院将以此为契机，持续提升教师课堂教学质量，以教促学，在推动和深化国家一流课程的申报和建设工作的同时，进一步提升我院生物科学（师范）专业人才培养的质量。

崔鸿教授简介

博士、教授，博士生导师。中国教育学会生物学教学专业委员会副理事长；中国教育技术协会微格教学专业委员会副理事长、常务理事。教育部华中师范大学基础教育课程研究中心副主任，华中师范大学信息技术教育应用研究所副所长，华中师范大学“桂苑名师”；湖北省名师工作室主持人。湖北省科技馆新馆建设专家顾问组成员；中国青少年科技辅导员科学教师教育专业委员会副主任委员；2019年义务教育科学课程标准修订组成员；教育部中学教师培养教学指导委员会委员等。

图/文：张诗群