为深入贯彻落实党的十七大精神，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，推动学习实践科学发展观向广度和深度发展，根据《中共中央办公厅转发〈中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见〉的通知》（中办发〔2010〕12号）精神，《省委组织部、宣传部关于在全省党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，以及《漳州师范学院关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》漳师委〔2010〕21号文件精神，结合我系实际情况，制定如下实施方案：

教工第一支部

主题：我为实验室管理模式献计献策

内容：每位教职工党员找2-3位教师交流教学科研工作，探讨实验室管理模式，至少提出一条有针对性的建议或意见。党支部将会设计关于实验室管理模式改革的问卷调查，广泛征求教职工意见。经支部党员大会讨论，提出实验室管理模式改革初步方案。

教工第二支部

主题：教书育人我争先

内容：为提高教师课堂教学经验和教学技能，要求每位教职工党员一学期之内至少听3位教师课堂教学，详细记录听课过程，互相交流教学经验。每位教职工党员联系2-3位学生做他们学习、生活上的指导老师，至少半个月联系一次。

教工第三支部

主题：我为实习支教做贡献

内容：每位教职工党员积极参与我院实习支教工作，具体联系实习支教学生2-3个。至少每半个月与学生联系一次，切实的解决学生在实

习支教过程中所遇到的一些教学、生活上的问题。

在上述主题活动中，要求每位教职工详细记录工作日记，及时反馈。活动结束后提交党员个人总结和支部总结，接收领导点评和群众评议。

 学生党支部

（一）主题：开展以“争做学习型党支部，争当示范型党员”为主题的宣传月

活动时间：2010年4－2011年7月

活动安排：

（1）开展党员培训

    各党支部，自行开展以争做学习型党支部，争当示范型党员为主题的党员培训活动，并邀请相关领导给以培训，开展党章和党的基本知识教育；学习党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。通过此次培训活动来提高党员思想政治素质，使党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，并增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨；严守党的纪律，在思想上政治上与党中央保持高度一致；继承和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的政治本色。

（2）创建班级知识角

    以各班团支部为单位，创建班级知识角，有计划地组织好党员的集体学习，倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学，激励党员自我超越。

（3）“明岗定责”

    以党各支部为单位，将党支部所有成员分成监察组、宣传组、实践组、理论学习组四个小组。每个小组分工如下：

①监察组负责建立针对每位支部成员的综合考核测评体系，在每学期期中、期末对成员进行考评；

②宣传组通过网络宣传、展板宣传等形式介绍支部构成及活动情况，扩大支部声望和影响力；

③实践组负责拓展志愿服务基地，为成员提供实践平台；

④理论学习组负责组织团体理论学习，并进行相关理论研究，提升支部成员理论修养。

    通过“明岗定责”把学生党支部打造成一个“有战斗力”的团队组织并充分发挥每位学生党员的作用。

（4）开展理论知识竞赛（2010年8－9月）

    以党各支部为单位，在支部成员中定期开展理论知识竞赛，激发党员学习的热情，积极性和主动性。

（5）开展“党员论坛”活动（2010年9－10月）

    以党各支部为单位，建立支部群，邀请各支部所有成员加入群，并由支部总书记负责管理。以支部群论坛为党员论坛，论坛设置以下五个版块：党政知识、专业探究、时政聚焦、建言献策、畅想天空。支部成员可以以更帖的形式对自己所感兴趣的主题发表讨论，这样在时间和空间上更加便利。为让此项活动真正开展起来，将各支部分组（组数据各支部成员而定），每组一周，组员定期集合在群上展开讨论，主张“知无不言，言无不尽” ，鼓励批评和自我批评，并让成员交流工作心得和经验，做到信息共享。通过创建支部群论坛为增强支部成员之间的交流与沟通提供一个崭新的平台，在群体中自由交流，找出能促进学习互动的最佳模式，共同学习理论知识。

（二）、开展“学生党员创’0’”主题活动

活动时间：2010年10－12月

活动安排：

    本次活动以学生党员为主体，以学生党员创“0”为主题，以强化党员意识、提高自身素质、发挥党员模范作用为主要内容，以树立党员良好形象、创建优良学风、促进学生成长成才为目标，在2个月的时间内，全系党员参与、扎实推进、注重实效、加强考核，做好结合，真正达到党员在思想、工作、学习、生活上的提升。

（1）活动宣传

  ①、由生物系团委宣传中心处版块分别在宿舍区、学习区进行宣传。

  ②、由生物系各党支部对其成员开动员大会，组织学生党员积极开展创“0”争优活动。

（2）活动内容

①、“0”迟到、早退：严格遵守课堂纪律，不迟到，不早退。

②、“0”挂科、重修：努力学习专业知识，不挂科，不重修。

③、“0”旷课：严格遵守学校纪律，无旷课。

④、“0”违规：在宿舍集体生活中，不违规用电。

⑤、“0”迟归：严格遵守学校纪律，不迟归。

（3）活动总结

    由系自律会，学生会协助对学生党员进行考查，对符合条件者进行评优，进而充分发挥党员先锋模范作用，带动大家共同努力，争做优秀学生。

（三）开展“争做服务群众第一人”的主题活动。

活动时间：2011年3－7月

活动安排：

（1）发放“五张名片”（2011年3月上旬）

     以各党支部为单位划分服务片区，根据党员的技能特长和区域发展特点，为每名党员制作相应的服务名片：

一是制作“党员便民卡”，为同学提供基本便民服务，进一步加强服务理念；

二是制作“党员承诺卡”，列明承诺事项、办结时限、办结效果、测评办法等内容，进一步拓宽服务领域；

三是制作“党员责任卡”，明确党员的服务义务和工作责任，进一步强化责任意识；

四是制作“党员帮扶卡”，根据党员能力情况列出可帮扶项目，建立帮扶机制；

五是制作“党员代言卡”，收集整理群众对党务的意见建议，汇集群情民意。每张服务名片均列出党员的专业、班级、姓名、学号、服务项目及联系方式等详细情况，便于党员提供服务和群众寻求帮助之间的双向选择。党员服务名片的发放，为学生党员摆身份、明责任、亮名片、树形象，增强党员服务的自觉性和主动性。　

（2）学生党员体验月（2011年3月—4月）

     以各党支部为单位，参加自律会，学生会的检查活动，体验各组织中的工作安排，切实为同学服务。

体验内容：①自律会每周四例行检查卫生工作

                    ②自律会抽查宿舍卫生工作

③自律会抽查违规用电，私拉电线工作

④自律会查迟归工作

⑤学生会学习部查迟到旷课工作

⑥学生会生活部查带早餐进教室工作

⑦学生会生活部教室卫生检查活动

    各党支部的工作由自律会和学生会统一安排，各党员在执行任务时要起到模范带头作用，坚决不做违反院系学生法规的事情，积极引导同学更快更好的发展。

（3）组建“党员义工团” （2011年3－7月）

     以党各支部为单位，整合党员志愿者服务资源，构建党员服务群众新平台，组建“党员义工团”。

开展如下活动：

①各党员义工团向校园同学宣传环保理念，参加植树活动，树立“美化校园，绿化校园”理念，提高学生的环保意识。（2011年3月中旬）

②组织党员义工团开展烈士园陵扫墓活动，缅怀先烈，培养大学生党员的爱国主义精神。（2011年4月）

③各党员义工团利用自己的课余时间为本专业同学义务辅导，先后深入民工子弟学校义务家教（2011年5－6月）

④组织党员义工团参观漳州博物馆，深入了解闽台民间文化及渊源。（2011年6－7月）

    党员义工团有效地整合党员志愿者服务资源，搭建起党员自觉发挥先锋模范作用的平台，在办实事、解难事、做好事中体现先进性，真正激发党员的责任感、归属感和实现自我价值的荣誉感、成就感，使党员义工们通过各个岗位服务群众并锻炼自己。

    通过这些活动，旨在引导全系党员，在以系团委为核心的指导下，激励各支部党员自我超越、组织团体学习、打造共同愿景，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，带头学习提高，带头争创佳绩，带头遵纪守法，带头弘扬正气。努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范。

                                                       生物科学与技术系党总支

                                                                2010-6-3