为深入贯彻全国研究生教育会议精神，全面落实立德树人根本任务，进一步规范研究生培养与管理，推动学院研究生教育创新改革和高质量发展，根据《闽南师范大学全日制专业学位硕士研究生培养方案修订指导性意见（试行）》、《全国教指委相关专业学位研究生指导性培养方案》（教指委下发），结合《关于编制（修订）和报送2024级全日制研究生培养方案的通知》，在前期调研、分析的基础上，生科院分别于6月16日上午组织召开了2024级学科教学（生物）专业的培养方案修订论证会，6月18日上午组织召开了2024级风景园林硕士专业的培养方案论证会。

学科教学（生物）专业由专业负责人陈凡副教授主持，邀请了漳州一中正高级教师杨娟老师，导师张国广、陈晓清、张琼、林思恒和刘剑老师、在读研究生何伟月和已毕业研究生赖燕华参与了培养方案论证。陈凡副教授对该专业培养方案的修订作了细致深入的说明，并具体从培养目标、培养方向、学分学时、课程设计要求、学位论文、课程计划等方面进行了阐述，特别指出与之前方案的不同和修改的理由。与会人员从培养方案的目标定位到具体的课程设置进行了科学的论证和审议，尤其对课程体系的设置以及实践能力培养等方面进行了充分讨论。最后，与会人员一致认为培养方案体现了新时期对生物学教育硕士的人才要求，同意通过新修订的培养方案。

风景园林硕士专业由专业负责人陆銮眉教授主持，邀请了福建中咨规划设计研究集团有限公司陶勇正高级工程师、导师卞阿娜、林丽丽老师、在读研究生陈奕涵参与了培养方案论证。首先由院长助理卞阿娜教授对该专业培养方案的修订进行详细介绍，接着各位专家从培养方案的目标定位到具体的课程设置提出了诸多宝贵意见和建议，尤其对学分的要求、课程体系的设置以及实践能力的培养提出了建设性意见。经充分讨论和审议，与会人员一致认为培养方案体现了新时代社会经济发展对风景园林硕士的人才要求，在对所述建设性意见进行修改后，同意通过修订的培养方案。

本次研究生培养方案的修订及论证，对于我院进一步规范研究生课程设置、培养符合社会发展需求的高质量人才具有积极的指导意义。

图/文：陈雪钦